学校疫情报告制度/学校疫情报告流程图

本文目录一览：

• 〖壹〗、疫情期间学校两案九制指什么
• 〖贰〗 、幼儿园传染病疫情报告制度是什么?
• 〖叁〗
  、两案九制指什么两案是什么
• 〖肆〗、疫情防控日报告零报告制度是什么意思
• 〖伍〗 、两案八制是什么
• 〖陆〗
  、传染病报告制度

疫情期间学校两案九制指什么

疫情期间学校“两案九制 ”指的是以下内容：两案： 疫情防控工作方案：该方案详细规划了学校在疫情期间如何进行疫情防控的具体措施和流程 ，确保学校师生的健康安全 。 新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案：该预案针对新冠肺炎疫情可能发生的突发情况
，制定了应急响应机制、处置流程和责任分工，以迅速 、有效地应对疫情
。

疫情期间学校“两案九制
”指的是以下内容：两案： 疫情防控工作方案：该方案详细规划了学校在疫情期间的各项防控措施 ，包括人员管理
、物资准备、场所消毒 、应急处置等
，以确保学校的疫情防控工作有序进行。

在疫情期间，学校实施了“两案九制”的防疫措施 。“两案 ”包括疫情防控工作方案和新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案 ，旨在全面规划和应对可能发生的疫情
。而“九制
”则是一套具体的制度
，涵盖了传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度
、学生因病缺课登记追踪制度等，确保学校师生健康和安全。

疫情期间学校两案九制指：两案：疫情防控工作方案、新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案 。九制：传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 、师生晨午检制度
、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度 、学生健康管理制度
、应急接种制度、传染病防控健康教育制度 、通风消毒制度
、环境卫生检查通报制度
。

法律分析：两案：疫情防控工作方案 ，新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案。九制：传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度，师生晨午检制度
，学生因病缺课登记追踪制度，复课证明查验制度 ，学生健康管理制度
，应急接种制度，传染病防控健康教育制度 ，通风消毒制度
，环境卫生检查通报制度，以上简称“ 两案九制” 。

《通知》称 ，各地要指导学校建立“两案九制 ”传染病防控制度
，即传染病防控工作方案和应急处置预案，传染病疫情报告制度、晨午检制度 、因病缺课/缺勤追踪登记制度
、复课证明查验制度、健康管理制度 、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度
、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

幼儿园传染病疫情报告制度是什么?

幼儿园传染病疫情报告制度是为进一步加强学校传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息的报告工作所出台的条例
。幼儿园疫情报告人设置 保健教师是我园责任疫情报告人 ，幼儿园其他教职员工、学生发现疫情有义务向责任疫情报告人提供情况。

制度目标与基本原则依据《中华人民共和国传染病防治法》及《幼儿园管理条例》
，该制度以“早发现 、早报告
、早隔离、早治疗
”为基本原则，覆盖全体在园幼儿及教职工 。通过动态监测健康状态 ，实现传染病源头管控，降低群体性感染风险
。

幼儿园传染病控制健康教育制度是为保障幼儿健康 、防止传染病在园内传播而建立的重要管理体系。

传染病报告制度是指为了及时监测
、控制传染病的传播和流行
，保障公共卫生安全，规定相关单位和个人在发现法定传染病时 ，按照规定的时限和程序进行报告的制度 。以下是关于传染病报告制度的详细解制度目的：主要目的是及时监测和控制传染病的传播
，防止疫情的扩散
。保障公共卫生安全，维护社会稳定。

传染病疫情报告制度是各级医疗、防疫机构按照专业分工 ，承担责任范围内突发传染病疫情监测 、信息报告与管理工作的一种制度 。

《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园需建立安全事故
、传染病疫情、食品卫生等突发事件的即时报告制度
。地方性法规如《学前教育条例》等
，细化上报流程和时限要求（如24小时内书面报告）。强制上报的具体情形安全事故 幼儿在园内发生摔伤 、烫伤
、窒息等意外伤害； 设施设备安全隐患导致的事故 。

两案九制指什么两案是什么

法律分析：两案：疫情防控工作方案，新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案 九制：传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 ，师生晨午检制度
，学生因病缺课登记追踪制度，复课证明查验制度 ，学生健康管理制度
，应急接种制度，传染病防控健康教育制度 ，通风消毒制度，环境卫生检查通报制以上简称“ 两案九制”
。

法律分析：两案：疫情防控工作方案、新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案；九制：传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度
、复课证明查验制度、学生健康管理制度 、应急接种制度
、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度 、环境卫生检查通报制度
，以上简称“ 两案九制 ”。

两案九制中的“两案”指的是疫情防控工作方案和新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案 。以下是关于“两案
”的详细解释： 疫情防控工作方案： 该方案旨在全面规划和指导学校
、企事业单位或社区的疫情防控工作，明确各部门的职责和任务 ，确保疫情防控措施的有效实施。

两案指的是疫情防控工作方案和新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案
，九制则包括以下九项制度：两案： 疫情防控工作方案：该方案详细规划了如何进行疫情的预防、控制和应对工作，包括人员分工 、物资准备
、应急处置流程等
。

疫情防控日报告零报告制度是什么意思

〖壹〗、全国建立了疫情“日报告 、零报告”制度 ，下发新型冠状病毒核酸检测试剂盒
，要求各地加强检测，全力救治患者 ，及时发布确诊病例及疫情防控信息。专家研判认为
，当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍可防可控 。但新型冠状病毒传染来源尚未找到，疫情传播途径尚未完全掌握 ，病毒变异仍需严密监控
。

〖贰〗
、日报告零报告制度是指从初次上报报表到本次上报报表之间的时段内
，即使没有出现新情况，也要将报表填上“0 ”并上报的制度。以下是关于该制度的详细解释：制度含义：日报告：指每天都需要进行的情况报告 。零报告：在指定的时间间隔内 ，如果没有新情况发生，也需要上报
，且报表内容可以为“0
”
。

〖叁〗、日报告零报告制度是指从初次上报报表到本次上报报表之间的时段内，即使没有出现新情况 ，也要将报表填上“0”并按时上报的制度。以下是关于日报告零报告制度的详细解释：制度含义：该制度要求在规定的时间间隔内
，无论是否出现新情况或变化，都必须按时上报报表 。

〖肆〗 、零报告制度是一种特殊的报告机制
。具体来说 ，零报告制度是一种在没有特定事件发生的情况下
，仍然需要按照既定规定和时间节点进行报告的制度。即使在某个时间段内没有任何异常情况发生，也需要按照规定的内容和格式进行报告 ，确保相关信息的及时收集和更新 。

〖伍〗、“零报告制度 ”
，就是从初次上报报表到本次上报报表之间的时段内，即使没有出现新情况 ，也要将报表填上“0
”上报的制度
。上报报表的时间和时间间隔是上级规定的
，目的是为了掌握某时段内的最新情况。

两案八制是什么

法律分析：“两案八制”就是指返校工作方案
、学校突发疫情应急处置预案、学校新冠肺炎疫情报告制度 、学生晨午（晚）检制度
、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度 、宣传和健康教育制度
、心理询问与干预制度、外来人员入校管理制度 、校园清洁与学习生活场所消毒制度 。

两案八制是学校疫情防控工作的重要组成部分，通过实施这些方案和制度 ，可以有效预防和控制疫情在校园内的传播，保障师生的身体健康和生命安全。

两案八制是指返校工作方案
、学校突发疫情应急处置预案、学校新冠肺炎疫情报告制度 、学生晨午（晚）检制度
、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度 、宣传和健康教育制度、心理询问与干预制度
、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度
。

传染病报告制度

〖壹〗 、传染病检测与报告责任制度：检验科负责检测传染病相关指标
，一旦发现异常，立即按照既定程序进行报告。 传染病信息登记与核实制度：对于检测出的传染病病例 ，要进行详细的信息登记
，并对信息进行核实 。 疫情上报与反馈制度：检验科需将传染病疫情及时上报至相关部门，并接收上级部门的反馈指导
。

〖贰〗
、传染病报告制度包括常规疫情报告、特殊疫情报告以及传染病菌种 、毒种丢失的报告。 常规疫情报告要求对甲
、乙、丙类传染病进行填报 ，使用统一格式的报告卡
，确保信息准确完整，并由填报人签名 。报告病例分为实验室确诊病例 、临床诊断病例和疑似病例
。

〖叁〗
、当任何单位和个人发现传染病病人或疑似传染病病人时 ，他们必须立即向邻近的疾病预防控制机构或医疗机构报告。

〖肆〗、法律分析：疫情管理 、直报人员必须认真学习《传染病防治法》和其他相关法律法规以及规范性技术指导文件
，严格按要求进行本院的疫情报告管理工作 。报告的方式：本单位的传染病疫情信息实行网络直报，并按要求进行电话报告
。

〖伍〗
、传染病管理及上报制度要求所有参与疫情管理的人员深入学习和理解《传染病防治法》及相关法律法规和技术指导文件 ，确保按照规定的标准执行疫情报告工作。 传染病疫情的报告方式包括网络直报和电话报告 。所有病例信息必须通过网络系统上报
，并在特定情况下进行电话报告
。