河南确诊为何仍在增加?

1 、河南确诊仍在增加最主要的原因是从疫情发现到1月11日 ，3天之内
，在全市多个重点划定区域范围内，对重点风险人群进行全员核酸检测 ，集中发现了已经感染发病的人群
，同时也进行了集中报告。从目前发现的病例来看，都是在重点划定风险区域的风险人群中发现的 ，病例目前主要分布在感染源头
、早期病例密切接触的家人、所在的学校 。

2 、重度饮酒：研究表明，重度饮酒者发生食管癌的风险明显升高
。河南部分地区有饮酒的文化传统
，部分居民饮酒量较大，从而增加了食管癌的发病风险。吸烟：吸烟也是食管癌的重要危险因素 。河南是烟草种植大省 ，吸烟人群相对较多
。吸烟和饮酒可协同作用
，进一步提高食管癌的触发风险。

3
、疫情形势：本土确诊病例的增加表明当前疫情防控形势依然严峻，需要继续加强防控措施 ，防止疫情进一步扩散 。各地应继续坚持“外防输入、内防反弹”的防控策略
，加强人员排查和管控，严格落实各项防控措施 ，确保人民群众的生命安全和身体健康。

4 、此外
，河南省还新增了确诊病例6例，其中本土新增确诊5例（郑州市1例；洛阳市、许昌市各2例 ，均为无症状感染者转确诊）
，境外输入确诊病例1例
。这些新增病例的出现，进一步增加了疫情防控的难度和复杂性。为了有效控制疫情的传播 ，河南省政府和相关部门已经采取了一系列措施 。

5
、河南郑州疫情较为严重，但具体严重程度需结合多方面因素考虑
。感染者突然暴增的原因主要是省外输入性病例引发
，并通过多个重点场所扩散。疫情严重程度 根据最新通报的疫情数据，11月1日0—24时 ，郑州市新增本土确诊病例64例
，新增本土无症状感染者294例 。

6、对变异毒株的警惕性不足：德尔塔变异毒株的传染力已经今非昔比，但一些地方在防控工作中并未充分认识到这一点
。郑州发现的首例病例就是一个典型的例子 ，该病例生活轨迹简单且没有和中高风险区人员接触史
，但最终仍被确诊为感染者。这提醒我们，必须加强对变异毒株的监测和警惕性 ，防止其在国内广泛传播 。

河南有确诊的吗

河南省1月6日0—24时新增本土确诊病例56例
。分析详情：地区分布：新增的56例本土确诊病例中
，郑州市有26例，洛阳市1例 ，许昌市28例
，信阳市1例。病例来源：这56例病例中含20例由无症状感染者转为确诊病例，其中郑州市15例 ，许昌市3例，洛阳市1例
，信阳市1例 。其余36例为新发确诊病例
。

地区分布：这41例本土确诊病例中，陕西省报告35例 ，且全部集中在西安市；河南省报告4例
，分别位于许昌市（2例） 、郑州市（1例）和周口市（1例）；浙江省报告2例，且都在宁波市。病例情况：值得注意的是 ，在这41例本土确诊病例中
，有2例是由无症状感染者转为确诊病例的，且这两例都发生在河南省 。

河南5日新增本土确诊3例 ，本土无症状感染者7例 11月5日0—24时
，河南省新增本土确诊病例3例，新增本土无症状感染者7例 ，具体情况如下： 新增本土确诊病例：3例（均系无症状感染者转确诊病例
，郑州市3例）。这意味着这3例原本为无症状感染者，在后续的观察或检测中转为确诊病例
。

黑龙江：5例 ，均在牡丹江市。河北：4例，均在廊坊市 。天津：1例
，在河北区
。上海：1例，在奉贤区。河南：1例 ，在安阳市 。新疆：1例
，在伊犁哈萨克自治州
。兵团：1例，在建设兵团第四师。病例详情：在这25例本土确诊病例中 ，有2例是由无症状感染者转为确诊病例
，分别来自北京和黑龙江 。

累计病例情况：截至11月17日24时，河南省累计报告本土确诊病例1511例（不包括境外输入病例） ，其中已出院167例
，目前在定点医院隔离治疗的确诊病例71例
。此外，河南省还累计报告了境外输入确诊病例122例。现有住院病例情况：目前在定点医院隔离治疗的确诊病例共有80例 ，其中本土病例71例
，境外输入病例9例 。

新增病例数：河南省在2022年1月1日0—24时新增本土确诊病例1例，该病例出现在洛阳市
。风险地区调整：自1月1日起 ，河南洛阳新安县正村镇正村社区
、西沟村被调整为中风险地区。无症状感染者：河南省还新增了4例本土无症状感染者，均在洛阳市 。

郑州市15名小学生感染新冠肺炎,他们都是如何感染的?

月初郑州市公布了本土新增的新冠肺炎患者人数
，令人感到揪心的是其中有15名小学生确诊，他们同属于洞林水岸小学。在郑州市已公布的这些本土病例中 ，15名同校的小学生引起了外界的高度关注
，与他们密切的4名家长也已确诊
。如今他们都已由专车送往医学隔离点进行观察和相应的治疗。

新冠肺炎传播途径主要有以下几种：飞沫传播：当感染者咳嗽、打喷嚏或说话时，会产生携带病毒的飞沫 ，若被他人吸入
，则可能引起感染 。在公共场所佩戴口罩 、保持社交距离是预防飞沫传播的重要措施
。接触传播：病毒会附着在感染者咳嗽
、打喷嚏时周围的物品上，如门把手、电梯按钮等。

经呼吸道飞沫传播：这是新冠肺炎最主要的传播途径之一 。当感染者咳嗽 、打喷嚏或说话时 ，会释放出含有病毒的飞沫
，其他人吸入这些飞沫后可能会感染
。密切接触传播：与感染者直接接触，如握手
、拥抱或触摸其被污染的物品后 ，再触摸自己的口、鼻或眼睛
，也可能导致感染。

传染性：感冒无传染性；流感和新冠都具有传染性，且新冠的传染性明显高于流感 。感染部位及后果：感冒主要影响上呼吸道 ，一般不会导致肺炎；流感大部分也在上呼吸道，但极个别情况下可能累及肺脏；新冠可导致肺炎
，并可诱发一系列基础病的加重
。

因为学校人员非常密集，所以一旦出现新冠肺炎患者 ，那么其他所有学生都要被隔离观察。而且还要做核酸检测
，非常麻烦 。所以为了避免这种情况发生，我建议学校尽量不要让学生出校门
。如果让学生出校门 ，那么学生就有可能感染新冠病毒。所以为了避免学生感染新冠病毒
，尽量不要让他们出校门，这样也是为他们好 。

加强公共场所的通风换气 ，配备充足的洗手液
，引导学生正确洗手，保持个人卫生。对与疑似或确诊病例有过密切接触的教师和学生 ，应采取隔离观察措施
，确保疫情不扩散
。学校应暂停组织大型集体活动，减少人员聚集 ，降低感染风险。